切入点
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以问题为切入点提高初中生物课堂效率
以问题为切入点提高初中生物课堂效率 钟秀兰 四川省泸州市梓橦路学校 四川省泸州市 646100 摘要:学起于思,而思源于疑,在初中生物教学中课堂提问是较常使用的一种教学方法,通过巧妙的提问能够使学生以问题为切...
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