在家庭教育中发挥“笑脸”的魅力

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在家庭教育中发挥“笑脸”的魅力

周雪影

佛山市顺德区北滘镇碧江小学

【摘要】在家庭教育中,要把握时机,利用重大传统节日作为契机改变孩子,更容易被孩子接受,并且记忆深刻。我比较注重对孩子进行精神方面的正面引领。在整个过大年的故事串中,处处渗透着对孩子独立能力、行孝感恩、责任担当、规则意识、安全保护、卫生环保等多方面的精神品质引领。

【关键词】:过新年 笑脸 引领 品质 精神 成长 感恩 责任

我是一位小学教师,在小女儿刚5岁半,快要上一年级的时候,我就和女儿共同商量了一套适合于引领她进步的成长公约:她表现好我奖她笑脸,表现不好扣她笑脸;满20个笑脸可以获得一个小礼物;满100个笑脸又可以获得一个大礼物。笑脸就贴在餐桌旁边的镜子上,很当眼,每天都能看到。吃饭、喝水我们都会看一看,时刻提醒着大家。

七彩的“笑脸”在我们的家庭里发挥着神奇的作用,“笑脸”展现了它独特的魅力。

一、“笑脸”助力培养孩子的“成长意识”

培养孩子的成长意识要讲究时机。为了更好地培养小女儿的成长意识,顺利执行公约,我选择了“春节”这个重大传统节日作为教育契机,让“过新年”作为她成长的关键转折点。

春节——过新年,是孩子们心中新的开始,也是标志着长大了一岁。我就利用这最最特别的日子大做文章。我提前一些日子就跟小女儿说:“凯意,过几天就新年了,你又长大一岁了,很快你就要读一年级了。你就要和哥哥姐姐们一样背着书包上大学校了,你要努力学好本领哦。你说说在新的一年里,你能做到什么?”。小女儿想了一想说:“妈妈,我能做到自己睡觉、自己穿衣服、自己洗澡、自己好好吃饭、不挑食、自己准备好第二天穿的衣服、准备好书包。”我听后用欣赏和感动的眼神看着女儿说:“女儿,你真是长大了!妈妈为你骄傲!你能做到那么多事情,妈妈真的好感动!我相信你一定能做得很好的!我们的成长公约从正月初一开始执行好吗?你表现好,妈妈给你奖笑脸。”小女儿满怀高兴地说:“好的,我一定能做得很好的!”

【家庭教育指导】:家长培养孩子的成长意识要讲究时机。运用赏识教育法,对孩子及时进行正面引领。发挥“笑脸”的魅力促孩子成长。

二、“笑脸”助力培养孩子“努力付出的品质”

有一天,我和小女儿散步。小女儿跟我说:“妈妈,我的电子手表坏了,我需要看时间,您能帮我买一块手表吗?”我知道她的手表是坏了,但我没有马上答应她,我微笑着对她说:“嗯,我知道你的手表是坏了,我会买一个新的手表给你的,但是你要获得20个笑脸才能获得礼物哦。你已经长大了,礼物都是要通过努力才能获得哦。”小女儿听后,充满信心地答应了。回到家里,小女儿为了获得更多的“笑脸”,她主动打扫卫生、收拾玩具、自己冲凉、帮妈妈捶背等等,看到她成长了许多。

【家庭教育指导】:孩子要获得礼物,家长不要轻易满足。要让孩子体验要有努力付出,才能有理想的收获。孩子会倍加珍惜,才会懂得感恩。

三、“笑脸”助力培养孩子的“独立性”

为了培养孩子的独立性,我在小女儿2岁的时候就已经开始对她的行为和思想进行引领,为她的健康成长做好心理铺垫。

由于小女儿睡觉的独立性不是很好,喜欢缠着和我睡觉。我担心因为工作太忙,会影响她的睡眠和身体发育,我要训练她自己睡觉。为了培养她的独立性,保证她的睡眠时间,我会经常跟她说:“长大了就要自己睡,自己睡觉的孩子最光荣!就像姐姐姐一样,自己睡觉,好棒哦!”。在大年三十的晚上,我和小女儿在床上聊天说:“女儿,今天晚上妈妈还是和你睡觉,但是从明天开始,你就要自己在你的粉红色房间里睡觉啦,长大的孩子都能自己睡觉的。自己睡觉的孩子是最光荣的哦!如果能够睡得香香的,妈妈奖励一个笑脸。如果半夜醒来爬上妈妈的床就没得奖了。我相信你一定能做得很好的。”讲完,我就给小女儿深深的一个吻。让小女儿幸福,而心满意足的睡觉了。

【家庭教育指导】:以奖励“笑脸”为手段,激发孩子努力克服困难的精神。家长要及时做好精神层面的正面引领,使孩子获得成功。

四、“笑脸”助力培养孩子的“语言表达能力”

大年初一,我微笑地给小女儿封了一封“利是”,并且认真地对她说“女儿,恭喜你又长大一岁了,祝你身体健康、幸福快乐每一天!”凯意双手接过利是,认真地看着我说:“谢谢妈妈!我也祝妈妈身体健康、万事如意、新年快乐!”哇,我听到了她能流利的跟我讲一连串的祝福语,让我非常感动!我说:“哇,女儿,你能讲那么多祝福语,而且讲的那么好!妈妈好开心,谢谢你!你的语言表达能力真的很好,妈妈奖励你一个笑脸。“谢谢妈妈”女儿说:“妈妈,大年初一,家家户户的爆竹声响个不停,好像雷鸣闪电哦!”“哇,女儿你能说出“家教家户户、雷鸣闪电”这些词语,实在太棒了。你以后要继续多用好词好句,现在妈妈奖励你2个笑脸。”女儿在我的赞扬声中,开心地笑了。

【家庭教育指导】:当孩子无意中说出好词好句,家长要及时捕捉住,并及时重复她说得好的地方,加以肯定。这样对培养孩子的语言能力和自信心都很有好处。

五、“笑脸”助力培养孩子“良好的生活习惯”

为了培养女儿良好的生活习惯,我充分发挥了“笑脸”的魅力。正月初一的早上,我跟女儿说:“如果你能够自己洗脸刷牙穿衣、以后能自己准备好衣服书包、自己洗澡睡觉、自己好好吃饭不挑食、主动跟人打招呼”,都可以获得笑脸哦。等一下,你能够自己吃好早餐,而且吃得饱饱的,妈妈就给你加一个笑脸,好不好?就这样,小女儿在我的激励和引领下,自己穿衣、涮牙齿、洗脸,还好好地吃了早餐。然后,我让她亲自给自己认真地贴上了新年的3个笑脸,她开心极了。

【家庭教育指导】:对幼儿的引导,我们可以把优秀的行为与“笑脸”联系起来,达到抽象的规则可视化。每出现好的行为都用“笑脸”来巩固,强化思想意识。

在家庭教育中,我比较注重对孩子进行精神方面的正面引领。在故事串中,多处体现出让孩子学习等待,培养孩子的耐性,也充分体现出知识源于生活,生活处处是知识的道理,也实现了孩子在无意中学,随意学、快乐学的理想境界。

参考文献:

[1][美]简·尼尔森 琳·洛特斯蒂芬·格伦著 梁帅翻译《正面管教》

[2]戴永华《浅谈赏识教育与儿童自信心的培养》[j]徐州教育学院报,2010(03)

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