《初中班主任的实用小技巧》

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《初中班主任的实用小技巧》

李夏兰

贤义外国语学校

关键词:目标、小组、家长委员会

班主任工作千头万绪,每天都在平凡而琐碎的事情中忙碌着。如何让班主任工作变得井然有序,如何让班级快速的步入正轨,朝着越来越好的方向发展。这过程需要一些小技巧来助力!
首先、目标规划是导航仪。当班主任接手一个新的班级,特别是七年级这种起始班级时,一定要对班级发展进行一个长远的规划。在接手七年级的新班时,我就反复问自己,什么样的班级是自己想要的呢?最后我归纳了十个字:“快速、向上、认真、有序、负责!”我是一个性格比较急的人,做事不喜欢拖拉,因此我也非常期待我的学生能做事不拖拉,因此给出的第一个要求是“快速”,做事雷厉风行!“向上”是一种精神面貌,积极向上的人才充满能量,才能遇到困境不退缩不弃馁!“认真”是做事的态度,只要有认真的态度没有做不成的事,学习自然也一样!“有序”是一个班级管理的基础,是班级纪律的保障。为了实现有序,我还和同学一起制定了班规。“负责”这个词的要求相对比较高,学生对自己负责;对班级负责;对家长负责;对老师负责!总之要做一个有担当的人!这是我对班级的期待,也是我培养学生的目标。而且这个目标会一直贯彻到孩子们毕业!有了清晰的方向之后,围绕着这个方向便可以展开各种班级活动了!这算是管理班级的第一个小技巧,确定总的方针和路线。

其次、小组管理是抓手。很多班主任特别是新手班主任接手班级后,总是一阵慌乱,时常抱怨说管学生跟打地鼠一样,刚打下了一个又弹起来了一个,因此每天都在担心中度过,恨不得自己有分身之术。甚至有的常年驻守在教室里,充当老猫的角色,随时准备抓老鼠。面对这种情况,我通常会建议采用小组管理的模式,让组员之间相互监督相互制约,同时还可以互帮互助。当然这其中仍然需要班主任的引导。

首先就是小组的分配,小组一般采用4或6人制,那这其中分组也是有讲究的。班级各个小组间实力要相当,不能有太大的悬殊。那怎样分组才能做到实力相当呢?班主任可以根据学生的总体表现进行分层分组。以我现在的班级为例,我把班级分为8小组,每组6个成员。班主任根据同学平时的表现把全班分为6个层次,在6个层次里面先挑出同一层的8个同学作为小组的种子选手(如果刚接手,可以观察一两个星期后再分小组),然后让这个种子选手代表小组来挑选其他组员,小组和个人之间可以相互选,个人也可以拒绝小组的邀请。每个组必须要有6个人,这6个组员必须来自6个不同的层次。如果想要让男女分配均衡一点,班主任还可以要求每个组至少要有两名女生才能组团成功。

小组分配好了接下来就是组内成员的管理,在小组内讨论推荐一名组长一名副组长。组长负责组内的管理,副组长主要负责组内的收发作业。班主任提前告知同学们一旦组长和副组长人选确立,其他组员一定要无条件的全力配合,因此在推荐时同学们都会很重考虑再做出决定。为了小组内部的团结,可以让小组取好组名,设计组徽及小组口号等。

小组内部建设好像完成了,但是如果不对小组进行管理,过了几个星期就会发现,小组好像总是会缺乏活力,而且成员之间相对松散。为了提高小组活力,班主任需要采取一定的管理措施。首先我会制定小组加减分规则和登记表格,让班干部负责登记。一周后对小组总分进行核算,两周进行一次总结,会对小组总分进行排名。获得总分前三名的小组,会在班会课上得到一次抽奖机会,奖励班主任可以根据本班情况,设置一些孩子们比较喜欢的奖励。总分垫底的小组全体成员需要写一份原因分析,并找到上升的办法。当然小组总分还跟座位会挂钩。我把教室的区域分成八大组,两周一次座位调换,每组按排名顺序优先选择自己想要坐的区域。甚至大考前,我还会鼓励小组之间相互竞争,努力超越对手,形成你追我赶的班级氛围。有了这些小组活动的加入,小组的管理也显得更为轻松 ,充满活力。

最后、家委助力是保障。班主任工作可不是一件轻松的活,一般除了肩负着自己所带的班级外,往往还要任教其他班的课,外加上各种会议和活动要参加。即使刨除这些角色,单单班主任这一项其实也是不容易的,既要抓好平时的常规管理,比如说卫生考勤,作业上交,仪容仪表等等,还要管理好学生的日常学习。外加指导学生和家长完成各种平台上的任务,如果遇到几个不够配合的家长,那就更麻烦了,各项指标迟迟不能达标。因此这种时候组建给力的家委显得尤为重要。

家委成员来自各行各业,一旦班级有什么事情需要帮助的时候他们往往能从他们不同的角度出谋划策甚至还可以提供各种丰富的资源。因此获得家委的支持,是一个班主任工作的重要方面。那如何才能组建一个靠谱的家长委员会呢?首先一定要遵从自愿原则,只有有意愿为班级服务的家长才能尽心尽力的支持班主任的工作。其次家长委员会内部一定要进行明确的分工,做到专人办专事。同时也要推选出其中的领导者,很多工作班主任可以直接和他们中的领导者对接,然后由其将工作分配下去,这样才能实现真正的高效。最后,智慧的班主任一定要对家长委员会的工作给与及时的肯定,同时也一定要心存感恩的与家长们交往,这样才能让家长委员会的家长们有更强的意愿为班级服务。

班主任是一个班级的领导者,对孩子的影响是巨大,因此往往需要班主任在工作中有爱心、有耐心、有恒心。但是,班主任也是一个普通人,既要把工作做好也不能让自己陷入工作的迷茫中无法自拔。因此掌握一些班主任工作的小技巧,既有助于班主任更出色完成工作,也能让班主任工作做起来更轻松。

 

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