乡村振兴战略背景下农村电商人才培养机制研究

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乡村振兴战略背景下农村电商人才培养机制研究

汪行光

湖北职业技术学院

摘要:乡村振兴战略对农村经济发展有着深远影响,乡村振兴人才先行。在此背景下,各高职院校需要转变传统的教育理念,紧跟时代发展步伐,将农村电商作为研究对象,建立农村电商人才培养机制,优化教学内容和形式,更好的培养农村电商人才,本文主要围绕乡村振兴战略背景下农村电商人才培养机制展开研究。

关键词:乡村振兴;农村电商;人才培养;机制研究

前言

农村振兴战略的实施对农村经济发展有着深远影响,在此背景下,相关部门需要创新自身的体制机制,大力支持农村电商人才的培养,鼓励各院校开设农村电商等相关专业,以此更好的满足农村对电商人才需求。在国家一系列宏观政策的推动下,政府部门和大企业都把农村电子商务领域作为“重点对象”。农村电子商务的快速发展,对于扩大农产品销售规模,促进农村产业发展,解决农村劳动力就业,增加农民收入,解决贫困地区农民脱贫,促进农村经济快速发展,推进城乡一体化,促进乡村振兴,意义重大。

 一、农村电商人才发展现状

调查显示,田地多、老人多、外出务工条件有限的村民留在乡村发展意愿会更高。在这些意志坚强的乡村居民中,妇女占很大比例,她们大多受过教育,但文化程度一般为高中或初中学历。只有少部分农村居民知道,农村电商的具体功能是实现“网上商品下乡”和“农产品进城”的双向流通。

根据农村居民对农村电商平台优势的调查发现,在大部分的农村居民眼里,农村淘宝仍然是必须的。例如,18-30岁的人群普遍认为农村淘宝给网上购物带来了便利。由于不同的物流快递点一般分布在城镇,农村的村淘宝店主代收货物,从而省去了一段距离的消费,使网上购物更加方便。其次,对于一些30-50岁的农村居民来说,由于受教育背景的限制,上网仍然超出了他们的能力,网购也不容易接受。然而,在他们眼里,农村电商平台也为他们打开了新世界的大门。村里的淘宝店主进入服务站为那些不知道如何使用网上购物的人提供服务,如果不适合,可以由村里的电商客直接退货,这样不会给村民造成任何损失。如果合适的话,可以直接到店主那里购买,既简单又方便。

二、乡村振兴战略下农村电商人才培养机制研究策略

1.完善农村电商专业教学机制

随着乡村振兴战略的实施,各高职院校要紧跟其发展步伐,在教学中设立农村电商教育机制,加大力度对教学目标、课堂等内容进行改革。首先,为了满足农村电商岗位技术的需求,高职院校可以把服务农村实体经济作为教学理念,规划好农村电商目标,把教学重点放在专业人才培养上,以农业产业链为根本出发点,设计出积极有效的教学课程。乡村振兴要素的设定对农村电商发展起着关键性作用,高职院校在进行电商专业教学时,需要把专业课和农业结合到一起,实践课融入到农村具体生产活动当中,创业课引入各种类型的农产品,将专业课程与思政元素巧妙的进行融合,使学生形成爱农、重农以及思农的学习观念。其次,相关教学机构需要完善电商教学的管理机制,围绕学生进行深度改革,设计出有效的培训方案,制定出相应的奖励机制,以此激发学生学习动力,为农村电商人才的培养打下坚实基础。再次,高职院校教师需要转变传统的教育理念,把课堂实践作为教学当中的重点内容,充分突出学生的主体地位,将教师讲授的专业转变为电商实际行动者,巧妙的设计课堂提问引导学生进行知识探究,将线上和线下的创新模式引入教学当中,以此让学生学习更多的电商知识,使其养成良好的农村电商经营素养。

2.优化政校企协同农村电商培养机制

乡村振兴战略的实施对农村电商专业人才培养起着关键性作用,农村电商人才培养属于一项系统性工程,其会涉及到政府、学校和企业等多项主体,而创建校企协同合作是农村电商培养的主要途径之一,对农村电商振兴起着助推的作用。相关部门把扶持策略引入农业园区,结合知名电商企业,把高职院校、学生以及农村经营主体联系到一起。组建高职院校培训基地,电商企业为师生的实践学习创造了有利条件,为学生营造出真实农村电商情境,让其更好的进行实习,以此提高学生实际操作水平,以便其在今后能够更好的投入到农村电商这一行业当中。与此同时,政府对校企合作的支持以及大量经费投入,相应奖励机制的制定,更加坚定了高职院校与企业之间的合作。在此背景下,高职院校需要严格依据农村电商人才的发展需求制定相应培养方案,与企业在产学研这一方面上进行合作,其不仅为企业提供智力上支持,还为学生的实践提供了有利场所,为农村电商人才的培养打下了坚实基础。

3.建立农村本地化人才培育机制

把农村振兴战略作为发展的根本出发点,农村电商人才的培养对农村振兴战略有着积极影响。农村电商人才主要由外部引进和内地培育这两部分组成,外部引进的电商人才极易出现环境适应性问题,再加上现阶段农村电商激励机制较为薄弱,外部引进的电商人才很少能够长期留下来进行工作。针对这一现象,相关部门应充分挖掘内部人力资源,将电商人才培养的重点放在本地化人才身上,以此更好的实现当代电商和乡村振兴的有机融合。在此背景下,相关部门需要加大力度进行顶层设计,以农村电商需求为根本出发点制定相应人才培训方案,将其规入高职院校招生计划当中,以农村本地人才作为生源,对其实行学费减免等优惠政策,以此更好的进行农村电商人才培养,使其在今后形成良好的电商经营素养。

结束语

总而言之,乡村振兴成为未来我国发展的趋势,相关部门需要紧跟时代发展步伐,完善自身体制机制,鼓励高职院校开设电商专业,加强校企之间的合作,以此为学生实践学习提供有力场所,为电商人才的培养打下了坚实基础。

参考文献

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