电力企业基层班组安全管理水平提升研究

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电力企业基层班组安全管理水平提升研究

赵静

内蒙古超高压供电局 内蒙古呼和浩特市 010000

摘要:电力企业安全文化建设,始终是能源行业关注的焦点。为了构建能够引领能源行业发展特色的安全文化建设,推动电力企业在时代发展中能以与时俱进的健康态势创造更多电力安全文化发展成果,电力企业深入到生产一线,不断夯实基层班组安全建设。在新观念、新技术不断冲击电力企业基层班组安全生产的过程中,严格执行电力企业最新制定的一系列安全生产规范,在高强度生产攻坚下有效保障了电力企业整体安全生产的顺利进行。

关键词:电力企业;基层班组;安全管理;提升策略

一、基层班组的安全管理问题

(一)安全意识淡薄

作业人员安全意识淡薄是发生各种安全事故的主要因素。究其原因有两方面,一方面是无法从根源上杜绝平时的小隐患、小违章;另一方面是没有将安全管理深入人心,基层班组只是被动接受“要我安全”的各项规定,没有将其转化为“我要安全”的主观能动性。

(二)参与安全建设的积极性较低

在电力企业基层班组安全建设实践工作中,部分班组在长期的工作中形成了习惯于听从上级领导工作指示、贯彻执行公司下发的各项安全建设文件的工作惯性;班组以及班组的每一位成员,在参与班组安全建设工作的过程中过于被动而缺乏主动性,导致电力企业基层班组安全建设缺乏生机与活力。深入到每一基层班组,也不难发现基层班组的安全建设工作千篇一律,缺乏不同班组、不同生产活动之间的特色内容。

(三)安全技术不过硬

从电力生产中的安全事故统计情况来看,人为因素导致的事故远大于设备和环境因素导致事故的总和。虽然作业员工的能力和素质存在一定的差异性,但如果不能对员工的操作进行规范,不断提高他们的安全技术,则容易使这部分员工成为危险源,进而引发安全事故。

二、基层班组安全管理的改进策略

(一)开展班组成员安全教育,形成安全防范目标

安全教育本质上是把安全管理和职工防范思想结合起来,引导班组成员在具体的生产工作中自觉遵守规章制度。其一,组织班组成员参与安全教育,引领职工参与到《安规》以及《安全生产法》的学习中,总结与归纳经验,寻找岗位中潜在的安全隐患,设置细致的防范操作策略,明确“安全第一、预防为主”的安全思想。其二,培训班组成员安全技能。班组人员数量较多,每个人的岗位安全风险不同,即便具备较强的思想意识,可若基础知识技能掌握不到位,也会在安全生产中产生隐患,因此要强化班组成员安全能力与理论知识培训,应定期聘请专家到一线班组中讲座,鼓励职工参与专业竞赛活动等,多方面强化职工安全防范能力。其三,制定职工安全标准教育,落实标准化施工操作,制定班组安全标准教育,循序渐进做好生产任务,为企业和谐运行奠定基础。

(二)安全管理工作与安全文化建设并行

针对电力企业基层班组在日常安全建设工作中侧重安全管理工作,而忽视安全文化建设的现象,有必要不断提高基层班组安全文化建设工作质量,实现安全管理工作与安全文化建设并行,全面提高基层班组安全建设工作质量。

例如,为了有效推进电力企业基层班组安全文化建设工作,在全面落实各基层班组不同专业岗位安全生产责任的同时,可以要求基层领导干部发挥带动作用,将安全建设工作放在首位,深入生产一线排查安全隐患,根据基层不同班组生产实际情况,组织班组成员参与到安全意识教育、配电装置以及灭火设施学习等培训中。

(三)注重安全培训

高质量的安全培训能够有效提升班组成员的安全意识和安全技能水平,是改变员工意识形态和安全价值观的一种手段,对班组安全文化的建设也能起到积极作用。基层班组应每年结合实际工作内容自主制定安全培训计划,并根据计划组织专项安全教育培训活动,每年至少进行一次安全操作规程和检修作业规程等方面的考试。传统的安全培训可能会流于形式,起不到应有效果,无法促使员工主动掌握安全技能。班组应该采取创新的培训形式开展培训工作,如可以组织VR培训、云课堂、集中研讨等形式的培训,培训效果更佳。企业的每个基层班组还可以设置一名学习委员,负责带领班组人员共同进行工作危险点分析,或进行事故案例学习,学习委员可以主动引导班组人员对当日工作的安全控制措施进行思考,使班组人员转变为“我要安全”的工作方式。

(四)构建安全技能培训体系

佛山供电局十分重视对一线员工的安全培训,具体而言有以下四点:首先,建立制度体系,通过加大制度的落实力度,解决有章不循、有法不依的现象,使规章制度成为供电企业实现安全生产目标的有力保障;其次,建立监督体系,为每个作业现场、每个基层班组配置专职的安全监督人员,使安全监督工作发挥应有的作用;然后,建立奖惩体系,坚持安全生产“公开、公平、公正”和坚持“安全奖惩上不封顶、下不保底”的原则,以科学的激励手段促进企业安全生产;最后,建立预控体系,供电企业要结合基层班组的实际情况,建立安全生产预警机制,完善安全生产与管理的预控防范措施。

(五)加强事故危险点的预防和分析,凸显安全生产稳定性

实践证明,班组积极开展危险点的分析动是安全工作行之有效的法宝之一。班组长要对电网网架结构、电力设备以及运行情况熟悉,本班组管辖范围或承担的作业项目、生产场地等要明确无误,对重点、难点、危险点做到心中有数。班组员工应对所承担的工作项目可能会发生哪种伤害、引发哪类事故在作业前仔细预想,并运用因果图、事故树分析等方法,分别列出对策加以落实,防患于未然。对事故危险点选准课题积极开展QC攻关活动,让班组成员细化分析,着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫,以此来提高自我保护能力和事故处理的能力,达到安全隐患大家清楚,事故预想人人做到心中有数。

(六)鼓励基层班组对安全建设工作进行创新

针对电力企业基层班组未全面准确把握安全建设的标准、安全意识存在松懈的不良状态,在以问题为导向提高对电力职工安全教育工作的基础上,有必要通过鼓励基层班组创新开展安全建设工作的途径,提高基层班组对电力企业安全文化建设、班组安全建设的认识程度。

例如,在坚持以人为本的基层班组安全建设工作中,相关电力企业可以充分调动一线职工参与企业安全建设的热情,组织以“安全建设”“保千日安全”“安全在身边”等内容为主题的合理化建议征集活动,要求基层班组在规定时间内组织班组成员结合班组生产实际情况,制定班组安全建设合理化建议表。

(七)构建双重预防机制

基层班组应该每日开展隐患排查治理工作,做到措施有效、方法科学、责任到人、资金到位,并采用日常排查和专项检查相结合的方式开展隐患排查治理工作。能当场整改的隐患须立即安排人员进行整改,无法当场整改的隐患,班组技术负责人要研究制定防范措施,落实行动方案,防止隐患扩大为事故。基层班组还可以开展微小事件分析工作,鼓励班组人员发现并分析初期的设备隐患或习惯性违章行为,从源头杜绝微小隐患的发生。当班组成员能以设备主人的身份参与到安全工作中,更能提高班组的安全氛围和执行力。

在风险分级管控方面,班组在开展作业前应进行风险辨识工作,制定工作风险清单,并向全体工作人员进行预防控制措施方面的知识培训或考核。班组可以使用作业条件风险分析法等科学的风险分析方法对风险进行评估和分级,并确定每一级别需要采取的不同控制措施,包括对现行控制措施进行修订和完善,或者采取新的控制措施。只有班组人员能够真正认识到工作中的风险,并主动参与到风险分析及控制工作中,才能使人人参与的集体安全得以提升。

三、结论

综上所述,供电企业一定要重视基层班组的安全生产管理,通过强化管理、排查隐患、举一反三的方式来减少安全事故的发生,只有这样才能实现电力行业的可持续发展,才能为用户提供安全可靠的优质电能。

参考文献:

[1]高兵.加强班组安全文化建设提升企业安全发展能力[J].供电企业管理,2018(5):26-28.

[2]孙艳复,秦浩凯,邓高峰.探究电力企业安全文化建设及评价指标体系构建[J].广西电业,2019(4):41-44.

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