浅谈农村学校的安全教育

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浅谈农村学校的安全教育

许华新

广东省陆丰市大安镇中心小学

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼备。”在学校工作中,要落实科学发展观,构建和谐校园,就必须坚持以学生为本,以学生身心健康发展为核心,做好学校的安全教育工作。农村学校由于所处的环境和人群素质的特殊性,安全教育更具有艰巨性和重要性。下面结合我校的一些具体情况谈谈我的一些看法。

一、当前农村学校安全教育存在的问题

随着改革开放不断地深化,农村劳动力的外流,农村的交通网络传媒的发展,农村地区的安全教育方面也面临着更大的挑战,主要有以下几个方面的问题。

1、家庭方面的因素

随着改革开放的进一步发展,农村劳动力逐步向城市转移,进城的农民工由于工作、居所等原因,把孩子放在老家如老人看管或独自生活。这些留守儿童长期处于“放养”状态,安全意识薄弱,容易出现安全事故。一些家长虽然留在孩子身边,但由于自身的素质及纯朴的思想,对于孩子的安全教育只处于“不要被人拐了”、“不要独自去游水”等原始阶段。而对于自然因素、人力因素等所造成的伤害,缺乏深刻的认识和正确的应对方法,不能有效的对孩子进行安全教育。同时,对于安全隐患麻痹大意,也是当今农村安全教育存在的问题。

2、学校方面的因素

农村学校由于教育资金、地理条件等原因,安全设施硬件配置不全,也容易出现安全事故。如:电线老化漏电、教学楼栏杆高度不够、没有保安人员、校医等。同时,由于农村学校师资力量薄弱,教师自身对安全问题及其相对应措施认识不足,教育缺失或教育不当,也是当前农村学校出现安全事故的原因。

3、社会方面的因素

随着科学技术的发展,网络传媒等也进入了农村。那些缺乏家长监督的孩子,在接受新事物的同时,也接受其负面影响,如:吸烟、沉迷网络、收报复费、拉帮结派等。着都为学校的安全埋下了“炸弹‘。其次,随着社会上对不法分子警惕性的提高,这些违法犯罪分子把魔掌伸向纯真的学生,如:上学、放学路上抢劫学生财物、诱骗年幼女生等。农村学校的学生由于所处的环境特殊和防患意识薄弱,更容易成为犯罪分子的目标。

二、当前农村学校安全教育的具体措施

虽然当前农村学校安全教育存在的问题有很多,但只要做好相应的防患措施,把安全教育落实到实处,很多事故是可以杜绝的。几年来,我校在安全教育方面主要做到以下几点:

1、加强安全教育的学习宣传,防患于未然

有一位老校长说得好:“学校的首要工作是安全教育,安全教育要天天抓,时时抓。”而要做好安全教育工作,首要任务就是要多宣传,使全体师生树起防患意识。如可以利用学校班级宣传栏、广播等进行宣传,要求教师在课堂、课余时间利用谈心的方式进行教育,使学生知道哪些“可为”,哪些“不可为”,增强“免疫力”。

2、创建安全、健康的环境

孩子是家庭的希望,学校是孩子学习的场所,只有这个场所安全、健康,才能使家长无后顾之忧,才能构建和谐校园、和谐家庭。因此,完善学校的安全设施建设,及时检查保修栏杆、门窗、水电等硬件,也可以增加安全系数。其次,还要做好校园的保卫保护工作,杜绝坏人在校园滋事。

3、定期指导学生学习应对安全事故的方法

事故出现时,及时有效的应对措施往往能阻止悲剧的发生。所以,教给学生正确的应对方法,可以减少事故的蔓延和受害程度。我校每学期都定期地安排教师指导学生学习应对突发事故的方法。如:中暑了,就应该转移病人到阴凉通风的地方,再补水,找医生。如果身体大量流血、家里有贼、遇到抢劫、地震……应该怎么办?使学生具有一定的基本应对常识,把伤害降到最低。

4、加强师资队伍的安全知识教育

教师是学生生活、学习上的引路人,学校安全教育的具体工作需要教师耐心、尽责的去做。加强教师自身的安全意识、提高教师的安全教育知识,是学校安全教育的根本保证。

总之,安全教育是教育工作中一项常抓不懈的工作。它是构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会的基础,需要学校、家庭、社会等多方面的配合和努力,才能保证社会主义事业接班人的健康成长。

 

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